Ne rien décréter sans la profession
Actuellement, deux textes régissent explicitement les obligations réglementaires de service des personnels enseignants : les décrets 50-581 et 50-582. Depuis leur parution, ils ont connu de nombreuses modifications dont la dernière majeure date de 2002 et consistait à attribuer la même obligation de service pour les personnels enseignants appartenant à un même corps.
En 2007, la tentative de modification de ces décrets par G. De Robien aurait conduit à une profonde transformation de notre métier et de nos conditions de travail. Le SNES avec les personnels a mis en échec cette tentative. Cette année, V. Peillon propose de discuter sur une réécriture des décrets de 1950.
Pour le SNES, l’inscription de ces intentions dans un décret réécrit sous forme d’obligations de service, ne doit en aucun cas alourdir la charge de travail ni renforcer le management local. Le temps de travail s’est en effet alourdi de façon notable ces dernières années comme l’attestent différentes enquêtes. Le SNES veillera à ce que les rédactions respectent les réalités du métier, à savoir le travail sur les savoirs avec les élèves et la qualification disciplinaire, ne conduisent ni à une dénaturation du métier ni à une confusion avec les missions d’autres personnels. Quant à la définition des services, elle doit respecter une définition en heures hebdomadaires d’enseignement d’enseignement et la qualification disciplinaire.
Pour le SNES, la reconnaissance du « travail invisible » doit déboucher sur des mesures de revalorisation de nos rémunérations, une réduction de notre temps d’intervention pédagogique devant les élèves et l’attribution d’une décharge forfaitaire permettant de libérer du temps pour ces missions. La section départementale
appelle les sections d’établissement à organiser des Heures Mensuelles d’Information Syndicale avant les congés de fin d’année pour débattre avec l’ensemble des collègues des avancées que nous devons exiger, des propositions du ministre que nous ne pouvons accepter et des perspectives d’action que nous devons envisager.
Faites nous parvenir la synthèse de votre heure d’info syndicale.
Pour vous aider à animer vos heures d’info syndicale, nous vous proposons un tableau argumentaire rédigé par nos camarades du Gard.
